想象一下，海关官员们不再局限于传统的课堂，而是随时随地都能通过电脑或移动设备学习最新的法规和操作流程。这不仅提高了学习效率，也让海关培训变得更加灵活和个性化。世界海关组织（WCO）正在努力将这一愿景变为现实，而阿塞拜疆海关正是这一变革的积极参与者。
阿塞拜疆启动国家电子学习平台
2019年1月31日至2月5日，WCO在阿塞拜疆巴库为阿塞拜疆共和国国家海关委员会（SCC）举办了一次电子学习任务。此次任务旨在支持阿塞拜疆海关实施基于WCO电子学习平台和传统学习方法相结合的混合式学习方法，并正式启动SCC国家电子学习平台。
WCO为SCC提供了安装和设置方面的支持，启动仪式由SCC主席萨法尔·梅赫迪耶夫先生和WCO能力建设司副司长布伦达·蒙迪亚女士共同主持。梅赫迪耶夫先生在启动仪式上表示，全球和国家的需求都强化了对反应迅速、积极主动的海关管理部门的需求，而人力资本是跟上不断变化的海关环境的最有价值的推动因素之一。他强调了启动电子学习平台的重要性，认为这将提高SCC官员的整体知识水平。他还对WCO提供的支持表示感谢。
蒙迪亚女士表示，为了使海关专业人员能够有效地履行职责，需要通过全面而复杂的学习过程来获得和发展广泛的技能、知识、态度和行为。她还强调了WCO电子学习模块在这一过程中的重要作用。WCO的电子学习模块涵盖了海关工作的各个方面，可以帮助海关官员们更好地理解和应用相关的知识和技能。
混合式学习：海关培训的新趋势
传统的课堂教学在海关培训中一直扮演着重要的角色，但随着信息技术的快速发展，传统的教学方式也面临着一些挑战。例如，传统的课堂教学往往时间固定、地点固定，难以满足海关官员们多样化的学习需求。此外，传统的课堂教学也难以实现个性化教学，无法根据每个学员的学习进度和能力进行调整。
混合式学习正是为了解决这些问题而提出的。混合式学习是指将电子学习和传统课堂教学相结合的一种教学方式。在这种教学方式中，学员们可以通过电子学习平台自主学习，也可以参加传统的课堂教学，与老师和同学进行互动交流。混合式学习的优势在于：
灵活性高： 学员们可以根据自己的时间和地点安排学习，不受时间和地点的限制。
个性化强： 教师可以根据每个学员的学习进度和能力进行个性化指导。
互动性好： 学员们可以通过电子学习平台和课堂教学与老师和同学进行互动交流，共同学习。
成本效益高： 电子学习可以降低培训成本，提高培训效率。
WCO电子学习平台：混合式学习的强大工具
WCO电子学习平台是WCO开发的一个在线学习平台，旨在为全球海关官员提供高质量的培训资源。该平台提供了各种各样的电子学习模块，涵盖了海关工作的各个方面，包括：
《协调制度》、估价、原产地规则、知识产权执法、贸易便利化、供应链安全等。
WCO电子学习平台的优势在于：
内容权威： 平台上的所有内容都由WCO的专家开发，确保内容的权威性和准确性。
形式多样： 平台上的内容形式多样，包括文本、视频、动画等，可以满足不同学员的学习需求。
语言丰富： 平台上的内容提供多种语言版本，方便全球海关官员学习。
操作简便： 平台操作简便，学员可以轻松地找到自己需要的学习资源。
阿塞拜疆海关的积极探索
阿塞拜疆海关一直致力于提高海关官员的专业素质，并积极探索新的培训方式。此次与WCO合作实施混合式学习方法，正是阿塞拜疆海关在培训方面的一次重要尝试。通过引入WCO电子学习平台，阿塞拜疆海关可以为海关官员提供更加灵活、个性化和高效的培训，从而提高海关官员的整体素质，更好地履行海关职责。
阿塞拜疆海关计划在新电子学习平台上试行一个基础海关课程，该课程将采用混合式学习方法，学员们可以通过电子学习平台自主学习，也可以参加传统的课堂教学。通过这种方式，阿塞拜疆海关希望能够探索出一条适合自身发展的混合式学习道路，为其他国家的海关提供借鉴。
展望未来
随着信息技术的不断发展，混合式学习将在海关培训中发挥越来越重要的作用。WCO将继续致力于开发高质量的电子学习资源，并支持各国海关实施混合式学习方法，为全球海关事业的发展做出贡献。在WCO和各国海关的共同努力下，未来的海关培训将更加灵活、个性化和高效，为全球贸易的繁荣发展提供更加有力的保障。